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、面面俱到唇楼现

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205、面面俱到唇楼现

“这样,你把手中的掌握的资料给我,你自己去安排全体师生开会。”

王金木木呐说:“胡指挥,这个……学生上缴种子的情况还在各个老师的手中……”

“我说王老师,你怎么情况也不汇集?”胡天健责备说。

“胡指挥……”王金木像个小孩子一样,看都不敢看胡天健。

“那这样,你去收集资料,把学生具体上交的种子数量、种类整理好,我们先处理一下,明天上午全大队师生大会。”

王金木听了,唯唯诺诺地走了。

胡天健叫大队干部开会,询问樊洪明有关问题。

接着,胡天健与大队干部、秦望华研究宣传措施。

根据大家的意见,最后,胡天健认为,首先,要在各个小队的主要路口和公共场所,宣布表现优秀的学生的姓名,然后,在各个小学点张榜公布详细的学生贡献表,依此促进学生的积极性,激发学生的爱党、爱合作社的热情。

接着,就是分派做宣传工作。

这次的问题,不但有缺乏写字的人,在如何安排宣传上,也存在问题。

首先,是写大字还是写小字,是写在墙壁上,还是写在纸张上。写在墙壁上,就必须用石灰水底子,上面用红广告粉;写在纸张上,就要用红纸。其次,写大字标语的安排。因为是表扬性质的,那么,就应该用红字。还有,就是批评。批评,原则上就是用白纸。

经过讨论,最后,胡天健作出指示:

1、红字、白字、黑字都同时进行。

2、白字,就是直接写在墙壁上的,用来鼓动学生终于党的标语。白字标语,在一切可能的地方尽可能多的书写。

3、红字用来表彰优秀学生的姓名、贡献和事迹,写在各个小队村口的显著位置。

4、白纸黑字用来公布那些没有如何作为的学生,以及贡献小的学生。

在标语上,胡天健也拟定了几条:一、青少年是党的忠诚助手!二、少先队是祖国的未来!是社会主义的可靠接班人!三、自古英雄出少年!四、我是少先队,心向合作社,种子归大队!五、向优秀的少先队员学习!

对于最后一条标语,胡天健指示,在全乡发现有突出表现的少先队员,可以把这个少先队员的名字放在学习的前面。但是,这样的宣传要十分小心,绝对不可以随便写,要经过胡天健的同意。对于为什么不能乱写,是因为号召人们学习的人,一旦被推崇,就会有神话的倾向,以后就没有操作空间。

最后,胡天健说,今天晚上要落实好标语的工作,下午,就要物色写标语的人和材料。

说到这里,胡天健问樊洪明:“樊支书,材料有没有问题?”

“石灰水是没有问题的,要多少有多少。白纸张我这里有三张,少了我派人去买。墨汁墨水也没有大的问题,我找老师们准备。刷石灰水的刷子,也可以用毛竹壳制造。最大的问题,就是红广告粉,我这里只有一瓶子,也不知道乡政府有没有的买。”樊洪明做详细的汇报。

“红色的广告粉没有?我想,乡政府暂时应该有,只怕大家都要,就没有了。你先去买来,再叮嘱供销社最近多进货,以便随后的各个大队的需要。”

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